روانشناسی شخصیت
تینا سلطان‌احمدی؛ حسن شفاعی؛ نیلوفر رضایی؛ طیبه خیاطان
چکیده
هدف: این تحقیق نشان می دهد که تمرین ذهن آگاهی منجر به کاهش قابل توجه استرس شغلی و بهبود کیفیت کلی زندگی برای متخصصان شاغل در اتاق عمل شده است.روش: روش پژوهش حاضر از نظر ماهیت کاربردی و نیمه آزمایشی در قالب پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارشناسان اتاق عمل بیمارستان های تهران می باشد. 50 نفر از این جامعه ...
بیشتر
هدف: این تحقیق نشان می دهد که تمرین ذهن آگاهی منجر به کاهش قابل توجه استرس شغلی و بهبود کیفیت کلی زندگی برای متخصصان شاغل در اتاق عمل شده است.روش: روش پژوهش حاضر از نظر ماهیت کاربردی و نیمه آزمایشی در قالب پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارشناسان اتاق عمل بیمارستان های تهران می باشد. 50 نفر از این جامعه به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش (25 نفر) و کنترل (25 نفر) قرار گرفتند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد جمع آوری شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های T و ANCOVA استفاده شد.نتایج: نتایج نشان داد که در پیش‌آزمون بین استرس شغلی و کیفیت زندگی تفاوت معناداری وجود ندارد (p<0/05). اما مشاهده شد که گروه آزمایش در پس آزمون نسبت به گروه کنترل استرس شغلی به طور معنی داری پایین تر و کیفیت زندگی بالاتری داشتند ( P=0/001). در نهایت، نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که بین گروه‌های آزمایش و کنترل از نظر استرس شغلی و کیفیت زندگی تفاوت معناداری وجود دارد (P=0/001).نتیجه‌گیری: این یافته‌ها نشان می‌دهد که ذهن آگاهی می‌تواند نقش مهمی در مدیریت استرس ناشی از کار در بین کارشناسان اتاق عمل داشته باشد. در نتیجه، با مشارکت فعال در فعالیت‌های ذهن‌آگاهی، ایجاد شرایط مطلوب‌تری برای متخصصان شاغل در اتاق‌های عمل از نظر کیفیت زندگی قابل قبول است.
روانشناسی اجتماعی
طیبه خیاطان؛ شهرام جعفرزاده؛ حسین صادقی ملامحله
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی کیفیت زندگی سالمندان و مقایسه آن در دو جنس زنان و مردان بود. در این پژوهش مقطعی- تحلیلی، ابتد چهار خانه سالمندان شهر اردبیل به صورت تصادفی انتخاب (دو خانه سالمندان مردانه و دو خانه سالمندان زنانه) و سپس با مراجعه به آنها از 60 سالمند (36 زن و 24 مرد) خواسته شد که به پرسشنامه کیفیت زندگی (SF-36) پاسخ دهند و سپس داده‌ها با ...
بیشتر
هدف پژوهش حاضر بررسی کیفیت زندگی سالمندان و مقایسه آن در دو جنس زنان و مردان بود. در این پژوهش مقطعی- تحلیلی، ابتد چهار خانه سالمندان شهر اردبیل به صورت تصادفی انتخاب (دو خانه سالمندان مردانه و دو خانه سالمندان زنانه) و سپس با مراجعه به آنها از 60 سالمند (36 زن و 24 مرد) خواسته شد که به پرسشنامه کیفیت زندگی (SF-36) پاسخ دهند و سپس داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS21 و روش‌های آمار توصیفی و استنباطی تحلیل شدند. نتایج نشان داد که میانگین نمرات سالمندان اردبیلی ساکن خانه سالمندان در هر هشت زیر مقیاس پرسشنامه کیفیت زندگی پایین‌تر از نمرات افراد غیر سالمند در پژوهش‌های مشابه است. همچنین میانگین نمرات کیفیت زندگی این افراد در مقایسه با سالمندان غیر ساکن در آن اماکن در دیگر پژوهش‌ها پایین تر بود و فقط در زیر مقیاس انرژی/خستگی نمرات بالاتری داشتند. یافته دیگر این پژوهش این بود که مردان سالمند در مقایسه با زنان به طور معناداری نمرات بالاتری در زیر مقیاس‌های انرژی/خستگی (t=2/73، p=0/008)، بهزیستی هیجانی (t=2/05، p=0/04) و درد جسمی( t=2/01، p=0/05) داشتند. با توجه به نتایج به دست آمده به نظر می‌رسد سالمندان ساکن خانه‌های سالمندان شهر اردبیل از نظر کیفیت زندگی وضعیت مناسبی ندارند. اگرچه کاهش کیفیت زندگی در سالمندی امری اجتناب ناپذیر است اما عدم رسیدگی به شرایط سالمندان و کیفیت زندگی آنان می‌تواند هزینه‌ها مادی و غیر مادی سنگینی بر جامعه و خود این افراد تحمیل کرده و زندگی این قشر رو به افزایش جامعه را نیز دشوار و با مشکلاتی همراه سازد.
روانشناسی اجتماعی
طیبه خیاطان؛ فاطمه سرگزی؛ حسین صادقی ملامحله
چکیده
هوش معنوی یکی از انواع هوش است که مفاهیم هوش و معنویت را در مفهوم جدیدی ترکیب می‌کند. به نظر می‌رسد که افراد دارای هوش معنوی بالاتر از نظر سلامت روانی و رضایت از زندگی وضعیت بهتری دارند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش معنوی با رضایت از زندگی و سلامت عمومی در پرستاران زن کرمانشاه بود. در این مطالعه تحلیلی– مقطعی 109 نفر از پرستاران ...
بیشتر
هوش معنوی یکی از انواع هوش است که مفاهیم هوش و معنویت را در مفهوم جدیدی ترکیب می‌کند. به نظر می‌رسد که افراد دارای هوش معنوی بالاتر از نظر سلامت روانی و رضایت از زندگی وضعیت بهتری دارند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش معنوی با رضایت از زندگی و سلامت عمومی در پرستاران زن کرمانشاه بود. در این مطالعه تحلیلی– مقطعی 109 نفر از پرستاران مؤنث بیمارستان‌های کرمانشاه به روش نمونه‌گیری در در‌دسترس انتخاب شدند و پرسش‌نامه‌های هوش معنوی (SIS)، مقیاس رضایت از زندگی (SWSL) و پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-28) را تکمیل کردند. داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS 16 و روش‌های آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بین زیر مقیاس درک و ارتباط با سرچشمه هستی هوش معنوی با رضایت از زندگی (01/0>p) همبستگی مثبت و معنادار و با سلامت عمومی (01/0>p) و زیر مقیاس‌های آن همبستگی منفی و معنادار وجود دارد. بین زیر مقیاس زندگی معنوی یا اتکا به هسته درونی هوش معنوی با رضایت از زندگی (01/0>p) همبستگی مثبت و معنادار و با سلامت عمومی (01/0>p) و زیر مقیاس‌های آن همبستگی منفی و معنادار وجود دارد. با توجه به نتایج به دست آمده به نظر می‌رسد پرستارانی که هوش معنوی بالاتری دارند میزان رضایت از زندگی بیشتری داشته و از نظر سلامتی نیز در شرایط بهتری قرار دارند. کلاس‌های آموزش معنویت گرایی و تقویت هوش معنوی می‌تواند در مقابل استرسی که پرستاران تجربه می‌کنند یک منبع حمایتی فراهم کند.
روانشناسی نابهنجاری
طیبه خیاطان؛ سید تیمور سیدی اصل؛ امیر نظری انامق؛ حسین صادقی ملامحله؛ حامد مینائی؛ علیرضا نظری انامق
چکیده
تلفن همراه با ورود به زندگی انسان، تغییرات گسترده ای را ایجاد کرده است، اما گاهی اوقات مشکلاتی را نیز به همراه دارد. به نظر می رسد افرادی که از تلفن همراه به صورت مشکل دار استفاده می کنند در معرض آسیب های روانی هستند. بر اساس تحقیقات موجود، هدف این پژوهش مقایسه سلامت عمومی دانش‌آموزان مشکل‌ساز استفاده از تلفن همراه و کاربران عادی بود. ...
بیشتر
تلفن همراه با ورود به زندگی انسان، تغییرات گسترده ای را ایجاد کرده است، اما گاهی اوقات مشکلاتی را نیز به همراه دارد. به نظر می رسد افرادی که از تلفن همراه به صورت مشکل دار استفاده می کنند در معرض آسیب های روانی هستند. بر اساس تحقیقات موجود، هدف این پژوهش مقایسه سلامت عمومی دانش‌آموزان مشکل‌ساز استفاده از تلفن همراه و کاربران عادی بود. در این مطالعه مقطعی، جامعه مورد مطالعه کلیه دانشجویان دانشگاه های اردبیل در سال 1392 بودند که از این تعداد 116 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس استفاده بیش از حد از تلفن همراه (COS) و پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ) استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS16 تجزیه و تحلیل شد. بین استفاده مشکلزا از تلفن همراه و سلامت عمومی رابطه مثبت و معنیداری وجود داشت (01/0p<). همچنین بین دو گروه از کاربران مشکل دار و کاربران عادی تلفن همراه از نظر سلامت عمومی تفاوت معنی داری وجود داشت (01/0p<). با توجه به نتایج، دانش‌آموزان با مشکل استفاده از تلفن همراه از سطح سلامت عمومی پایینتری برخوردارند. بنابراین مداخلاتی برای بهبود سلامت و کاهش استفاده مشکلزا از تلفن همراه باید در نظر گرفته شود.
